日本学術会議．教育のデジタル化を踏まえた学習データの利活用にする提言－エビデンスに基づく教育に向けてー(2020.9.30)

  • 日本学術会議 心理学・教育学委員会・情報学委員会合同 教育データ利活用分科会

  • 令和２年（２０２０年）９月３０日

  • 教育のデジタル化を踏まえた学習データの利活用にする提言－エビデンスに基づく教育に向けてー
    https://www.scj.go.jp/ja/info/kohyo/kohyo-24-t299-1-abstract.html

提言「教育のデジタル化を踏まえた学習データの利活用に関する提言-エビデンスに基づく教育に向けて-」ポイント｜日本学術会議

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